嘉兴市

服务热线 159-8946-2303
北京
        市辖区
天津
        市辖区
河北
        石家庄市 唐山市 秦皇岛市 邯郸市 邢台市 保定市 张家口市 承德市 沧州市 廊坊市 衡水市
山西
        太原市 大同市 阳泉市 长治市 晋城市 朔州市 晋中市 运城市 忻州市 临汾市 吕梁市
内蒙古
        呼和浩特市 包头市 乌海市 赤峰市 通辽市 鄂尔多斯市 呼伦贝尔市 巴彦淖尔市 乌兰察布市 兴安盟 锡林郭勒盟 阿拉善盟
辽宁
        沈阳市 大连市 鞍山市 抚顺市 本溪市 丹东市 锦州市 营口市 阜新市 辽阳市 盘锦市 铁岭市 朝阳市 葫芦岛市
吉林
        长春市 吉林市 四平市 辽源市 通化市 白山市 松原市 白城市 延边朝鲜族自治州
黑龙江
        哈尔滨市 齐齐哈尔市 鸡西市 鹤岗市 双鸭山市 大庆市 伊春市 佳木斯市 七台河市 牡丹江市 黑河市 绥化市 大兴安岭地区
上海
        市辖区
江苏
        南京市 无锡市 徐州市 常州市 苏州市 南通市 连云港市 淮安市 盐城市 扬州市 镇江市 泰州市 宿迁市
浙江
        杭州市 宁波市 温州市 嘉兴市 湖州市 绍兴市 金华市 衢州市 舟山市 台州市 丽水市
安徽
        合肥市 芜湖市 蚌埠市 淮南市 马鞍山市 淮北市 铜陵市 安庆市 黄山市 滁州市 阜阳市 宿州市 六安市 亳州市 池州市 宣城市
福建
        福州市 厦门市 莆田市 三明市 泉州市 漳州市 南平市 龙岩市 宁德市
江西
        南昌市 景德镇市 萍乡市 九江市 新余市 鹰潭市 赣州市 吉安市 宜春市 抚州市 上饶市
山东
        济南市 青岛市 淄博市 枣庄市 东营市 烟台市 潍坊市 济宁市 泰安市 威海市 日照市 临沂市 德州市 聊城市 滨州市 菏泽市
河南
        郑州市 开封市 洛阳市 平顶山市 安阳市 鹤壁市 新乡市 焦作市 濮阳市 许昌市 漯河市 三门峡市 南阳市 商丘市 信阳市 周口市 驻马店市 省直辖县级行政区划
湖北
        武汉市 黄石市 十堰市 宜昌市 襄阳市 鄂州市 荆门市 孝感市 荆州市 黄冈市 咸宁市 随州市 恩施土家族苗族自治州 省直辖县级行政区划
湖南
        长沙市 株洲市 湘潭市 衡阳市 邵阳市 岳阳市 常德市 张家界市 益阳市 郴州市 永州市 怀化市 娄底市 湘西土家族苗族自治州
广东
        广州市 韶关市 深圳市 珠海市 汕头市 佛山市 江门市 湛江市 茂名市 肇庆市 惠州市 梅州市 汕尾市 河源市 阳江市 清远市 东莞市 中山市 潮州市 揭阳市 云浮市
广西
        南宁市 柳州市 桂林市 梧州市 北海市 防城港市 钦州市 贵港市 玉林市 百色市 贺州市 河池市 来宾市 崇左市
海南
        海口市 三亚市 三沙市 儋州市 省直辖县级行政区划
重庆
        市辖区
四川
        成都市 自贡市 攀枝花市 泸州市 德阳市 绵阳市 广元市 遂宁市 内江市 乐山市 南充市 眉山市 宜宾市 广安市 达州市 雅安市 巴中市 资阳市 阿坝藏族羌族自治州 甘孜藏族自治州 凉山彝族自治州
贵州
        贵阳市 六盘水市 遵义市 安顺市 毕节市 铜仁市 黔西南布依族苗族自治州 黔东南苗族侗族自治州 黔南布依族苗族自治州
云南
        昆明市 曲靖市 玉溪市 保山市 昭通市 丽江市 普洱市 临沧市 楚雄彝族自治州 红河哈尼族彝族自治州 文山壮族苗族自治州 西双版纳傣族自治州 大理白族自治州 德宏傣族景颇族自治州 怒江傈僳族自治州 迪庆藏族自治州
西藏
        拉萨市 日喀则市 昌都市 林芝市 山南市 那曲市 阿里地区
陕西
        西安市 铜川市 宝鸡市 咸阳市 渭南市 延安市 汉中市 榆林市 安康市 商洛市
甘肃
        兰州市 嘉峪关市 金昌市 白银市 天水市 武威市 张掖市 平凉市 酒泉市 庆阳市 定西市 陇南市 临夏回族自治州 甘南藏族自治州
青海
        西宁市 海东市 海北藏族自治州 黄南藏族自治州 海南藏族自治州 果洛藏族自治州 玉树藏族自治州 海西蒙古族藏族自治州
宁夏
        银川市 石嘴山市 吴忠市 固原市 中卫市
新疆
        乌鲁木齐市 克拉玛依市 吐鲁番市 哈密市 昌吉回族自治州 博尔塔拉蒙古自治州 巴音郭楞蒙古自治州 阿克苏地区 克孜勒苏柯尔克孜自治州 喀什地区 和田地区 伊犁哈萨克自治州 塔城地区 阿勒泰地区 自治区直辖县级行政区划
全国网点
我要

联系客服·全国配送·品质保障

中共中央 国务院新时代爱国主义教育实施纲要

引言

《中共中央 国务院新时代爱国主义教育实施纲要》是贯彻党的教育方针政策、推动新时代中国特色社会主义事业的重要举措。纲要的发布,标志着我国在新时代爱国主义教育方面的进一步深化和完善,旨在通过多层次、多维度的教育引导,增强全体人民的国家认同感和民族自豪感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。

爱国主义教育的时代背景

爱国主义是中华民族的传统美德,也是中华民族的精神支柱。在新时代背景下,爱国主义教育的任务变得更加紧迫和重要。随着全球化进程的推进,国家面临更多外部挑战与竞争,而国内社会的多元化发展也对爱国主义教育提出了更高要求。新时代爱国主义教育的目标,不仅仅是回顾和传承过去的英雄事迹,还要结合新时代的发展需求,推动全体公民树立正确的国家观念,增强国家的凝聚力与竞争力。

新时代爱国主义教育的目标

《实施纲要》明确提出新时代爱国主义教育的总目标,即: 1. 增强全体公民的国家认同感:通过系统的爱国主义教育,让每一位公民都能感受到国家的强大和繁荣,并在个人成长过程中形成对国家的忠诚和热爱。 2. 传承和弘扬中华民族优秀文化:爱国主义教育不仅是对历史的回顾,更是文化自信的体现。通过教育推广中华文化的精髓,提升国民的文化自信心。 3. 增强国家安全意识与社会责任感:在新时代的全球化背景下,提高公民的国家安全意识,强化每个人对国家发展的责任感。 4. 培育全民族的奋斗精神:爱国主义教育要促进人民树立积极向上的生活态度和不断追求进步的动力,培养奋斗精神,助力中国梦的实现。

主要内容与实施路径

1. 爱国主义教育的基础内容

《实施纲要》在教育内容方面作出了具体要求,包括但不限于以下几个方面: - 英雄人物与历史事迹:通过讲述革命先烈、历史人物的事迹,引导青少年树立正确的历史观和价值观。 - 国家重大历史事件:通过普及重大历史事件的知识,让人民了解中国的发展历程,尤其是新时代以来国家取得的伟大成就。 - 民族文化与传统美德:大力宣传中华民族五千年文化的精髓,强化爱国主义在民族文化中的根基作用。

2. 爱国主义教育的实施路径

实施路径主要涵盖以下几个方面: - 教育体系的完善:通过在各级学校中深化爱国主义教育,结合学科内容、课外活动及实践活动等多形式、多渠道传播爱国主义精神。 - 社会力量的广泛参与:不仅学校要承担爱国主义教育的任务,政府、企事业单位及社会组织也应发挥积极作用,形成全社会共同参与的良好局面。 - 信息化与数字化手段的应用:利用互联网及新媒体平台,以更加生动形象、富有时代感的方式进行爱国主义宣传,吸引年轻一代的关注。

3. 爱国主义教育的创新方式

《实施纲要》还提出,在新时代要通过创新方式加强爱国主义教育,主要包括: - 主题教育活动:如“爱国主义教育月”、“国庆系列活动”等,组织全社会积极参与。 - 实践教育:通过参观红色历史遗址、烈士陵园等,亲身感受历史的沧桑,增强爱国情怀。 - 文化产品的创作与推广:通过电影、电视剧、书籍等文化产品的创作,展示新时代中国特色社会主义取得的伟大成就,并深刻阐释国家发展的历史背景和奋斗历程。

结语

《中共中央 国务院新时代爱国主义教育实施纲要》的发布,标志着我国爱国主义教育进入了一个新的阶段。通过这一纲要的实施,不仅能够增强人民的国家认同感、民族自豪感,还能激发全社会的奋斗精神,为实现中华民族的伟大复兴注入强大的精神力量。爱国主义教育不仅是对历史的回顾,更是对未来的展望,只有不断深化爱国主义教育,才能培育出一代又一代具有民族自信、责任担当的时代新人。

  • 热搜
  • 行业
  • 快讯
  • 专题
1. 围板箱租赁合同模板


客服微信
24小时服务

免费咨询:159-8946-2303